教师节，或者其他佳节，收到学生的祝福或者礼物时我总是开心的，而不管祝福之深浅、礼物之贵贱、表达之雅俗。在我心里，所有的祝福都是美好的，所有的礼物都是称心的，因为这些都表达着我一直珍惜的师生情谊。如果细分这些教师节礼物，那么，其中最入我心、并予珍藏、时常欣赏的至今只有两件。

一件礼物是军涛当面送给我的。准确地说，是军涛和他爱人刘莉当面转赠给我的他们的女儿悦昕专门为我创作的书法作品。二十多年前，军涛是我的学生，经常问我一些有趣的问题，有时跟几个要好的同学到我简陋的家小小地改善一下生活。毕业后，他去了双汇，干得颇为出色。后来，受朋友之邀一起创业，经销双汇的产品，也干得风生水起，成就斐然。从毕业到现在，无论教师节、中秋节还是春节，只要能够抽出时间，他都会到家里看望我，有时会带上他的爱人和女儿。在我的印象中，小悦昕聪明伶俐、活泼可爱，长大后智商、情商、相貌均出类拔萃，不仅学习好，而且多才多艺，对书法最为着迷，是典型的“别人家的孩子”。

大约三两年前吧，悦昕问军涛：“今年教师节你还去看望冯伯伯吧？我给他写上一百个“福”字表达我的心意吧。”于是，就诞生了这幅让我欣赏、让我高兴、让我回味的名作——百福图。这一百个福字，书体有别，风格各异，组合在一起煞是好看，细细品味甚是感人。我愉快地收下作品，让军涛向悦昕转达我的心声：“我要把这幅作品收藏起来，两千年后让我的后代将中国著名书法家连悦昕的习作捐献给故宫博物院。”

另一件礼物，是在校读研的六个学生送给我的。每逢研究生加入我的师门，我都会请在读的研究生一起欢迎他们，请大家一起小聚。小聚之时，我要给他们讲些我的规矩，其中之一便是在校时不能给我送价值200元以上的礼物，另一个就是在校时不准请我吃饭，大家聚会一概由我做东。曾经有两个我非常欣赏的男生给我送了点茶叶，我就友善地批评了他们，让他们留着茶叶自己喝。这是我的研究生都知道的。

今年教师节，连振宇、付晓玉、杨晓晴和马卓、马川、甘晓雨送给我了一件他们手作的礼物——一副用拼豆手法创作的作品。这幅作品简洁明快、赏心悦目，是由一朵向阳花、一个戴眼镜的先生和“中国好导师”字样拼成的一副图画。那个穿西装、捧杂志、戴眼镜的先生，看上去有点像大学网站上我的照片。我知道，拼豆而成这样一副作品是非常费心、费工、费脑的，需要一丝不苟的专注和不急不躁的耐心。如果他们不是用了心、倾了情、发了愿，就极难完成这件把真情真意都嵌了进去的伟大作品。坦率地讲，我不敢妄称自己为中国好导师，但他们六个的确是我心目中的中国好学生。

古人云，“千里送鹅毛，礼轻人意重”。就情谊而言，所谓轻重，完全是在心不在外，在人不在物。悦昕和六个研究生专门为我创作的作品，都不算贵重，但在我心里均弥足珍贵，因为他们都融进了人间真情。我把这两件礼物挂在了书房，时时都能看到，时时都因看到而心生快乐、感动和欣慰，包括敲下这些文字的此刻。（冯大力 河南财经政法大学教授）